Notre équipe a proposé en 2022 une animation à destination des enseignants autour de l'amélioration du climat de classe. 

L'OCCE propose plusieurs outils, par exemple le conseil de coop et la gestion des conflits

Le conseil de coop

"La coopérative scolaire est un regroupement d'adultes et d'élèves qui décident de mettre en oeuvre un projet éducatif s'appuyant sur la pratique de la vie associative et coopérative". Dans ce cadre, une coopérative scolaire peut créer un budget en relation avec un ou des projets. 

Il vise à la citoyenneté en actes, c'est un lieu de paroles, une instance de décision, d'évaluation et de régulation qui a toute sa place dans une école. 

Article de la Revue Animation Education à télécharger ici 

Cependant le conseil d'enfants n'est pas le lieu de résolution des conflits : télécharger l'article " pour que le conseil d'enfants ne soit pas un tribunal" 

Exemple d'ordre du jour et comte rendu de conseil ici 

Retrouvez sur le site du conservatoire des pratiques de l'OCCE de nombreuses ressources et vidéos sur le Conseil d'enfants. 

La gestion des conflits  

Le conflit est un désaccord. Il n’y a pas de connotation positive ou négative . Quand il y a conflit , il y a besoin de trouver une solution pour rétablir l’équilibre. Le conflit est le langage d’une demande de changement qui n’a pu se dire autrement. Il est une opportunité de dialogue. On distingue 3 types de conflits :

* les conflits de besoin (c’est ce que l’on observe en  majorité chez les enfants)

*les conflits d’intérêts (touchent aux questions de pouvoir, d’appartenance, de sentiments)

*Les conflits de valeurs (touchent au plus profond de l’individu, à son système de croyances)

 C’est la manière dont on va aborder le conflit qui fait qu’il sera réglé ou non. La société porte un regard négatif sur le conflit. Il y a  4 postures face au conflit :soit on attaque (le lion : c’est ma solution), soit on évite (tortue : pas de solution), soit on est complaisant (lézard : c’est ta solution) , soit on s’en occupe (dauphin : c’est notre solution). C’est parce qu’on est différent qu’il y a conflit, il y a donc  nécessité d’un espace et d’un ensemble de règles pour gérer ces conflits.

Quels sont les empêchements à gérer les conflits ?

Il y a en premier lieu le programme à suivre, les enseignants n'ont pas le temps ni la formation pour enseigner la régulation des conflits, mais ils ont des difficultés à boucler les programmes car les conflits parasitent les apprentissages et la progression. 

Et puis comment apprendre à régler ses conflits dans un monde où les adultes ne savent pas les régler ?!

 Il nous faut aider les enfants à changer leur regard sur le conflit et les aider à les résoudre, ce qui est plus compliqué à faire en élémentaire car les habitudes de relations sont  déjà bien ancrées.

Quels sont les avantages à gérer les conflits ?

- Créer un climat de classe plus détendu permet d’avancer dans les programmes et de permettre à tous d’être dans les apprentissages. Pour permettre cette compétence relationnelle, il faut travailler sur « le contexte », c’est à dire sur des éléments préalables qui vont nous permettre d’aborder plus sereinement le conflit :

* être à l’écoute de soi (activités estime de soi, émotions, besoin, place dans le groupe)

* être à l’écoute des autres (activités de connaissance des autres , de jeux, de découverte des différences, apprendre à accepter qu’on peut penser différemment, exercice d’entraide,se confronter "positivement"  en mettant en place des projets coopératifs (ex. : bricola coop avec au départ, des ateliers papier très courts et faciles à mettre en place)

* exprimer ses émotions devant l’autre, ses besoins et écouter l’expression les émotions et besoins de l’autre (écoute active, empathie)

* aller vers la recherche de solutions qui satisfont les deux « camps »

* gérer ses conflits sur le banc des réconciliation ou autre, l’essentiel étant de dédier un espace à cela. 

Télécharger un exemple d'activité à mener en classe "quel comédien" pour travailler sur les émotions et les signes non verbaux 

N'hésitez pas à nous contacter pour découvrir la malle "bien vivre ensemble" ou les agendas coop