Parcours ma classe dehors
Objectifs:
> Des élèves qui apprennent à coopérer dans et avec le dehors
> Des élèves épanouis grâce au contact avec la nature
> La nature comme terrain d’apprentissage en lien avec les fondamentaux
> Des élèves qui développent leur curiosité, leur sens de l’observation et une meilleure connaissance de l’environnement
Descriptif:
1. Une formation sur le terrain participative autour de la classe dehors
2. De nombreuses ressources pour vous aider dans la mise en œuvre, notamment pédagogique
3. Une intervention en classe, en début d'année ou au cours du projet (au choix)
4. Un accompagnement tout au long de l’année pour vous soutenir dans la démarche : conseils, écoute, pistes de solutions (par téléphone/échange de mails)
5. Présentation et accompagnement autour du projet national de l’OCCE Portés disparus : Mener une enquête sur la disparition des espèces pour sensibiliser les élèves au déclin de la biodiversité. Plus d'informations
Intervenants(s)
Virginie Pigeard, Présidente de l'OCCE 04, enseignante en poste ayant une bonne pratique de la classe dehors
Gwendoline Ethève, animatrice pédagogique